中学生在理解电压与电流的关系时，可以与自己认知结构中所熟悉的-深圳自考网

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仿真试题演练四

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、发现学习

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简述忠实取向的基本特征。

在相互适应取向的视野中，教师是预定课程变革方案的

A、被动的“消费者”(本题1分)
B、主动的、积极的“消费者”
C、被动的“促进者”
D、积极的、主动的“促进者”

与形成性评价和总结性评价相关的另外一种评价类型是

A、目标本位评价
B、效果评价
C、诊断性评价
D、内在评价

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